10 Türk 7 yabancı olmak üzere 17 ortaklı E-Twinning projemiz Kasım ayında başlamış olup  Mayıs ayında sona erecektir.

Mahmut-Dudu Yazıcı Anadolu Lisesi İngilizce Öğretmeni Neslihan MUTLU’nun danışmanlığını yaptığı projenin başarılı olmasını temenni ediyor, çalışmalarında öğretmenimize ve öğrencilerimize başarılar diliyoruz. Kasım ayında ilk olarak projemizi tanıtan poster ve logolar tasarladık. Bunun için web 2 araçlarının yanı sıra yapay zeka uygulamalarından da faydalandık. Öğrencilerimiz hayallerindeki poster ve logo tasarımlarını yapay zekaya anlatarak görseller oluşturdular. Tüm birimleri kapsayan bir anket hazırlandı. Bu anketle projemizi temsil edecek poster ve logoyu belirledik. Anketimizi partner okullarımız ve bölgemizdeki diğer okullarla paylaşıyoruz. Böylece hem projemizi anlattık hem de sistemli bir oylama gerçekleştirdik. Partner okullarımızla tanıtım etkinlikleri düzenledik. Öğrencilerimizin hem twinspace'e alışmalarını hem de partner okullarımızı daha yakından tanımalarını sağladık. Proje konumuz üzerinde en son kasım ayında çalışmıştık. Çevre ve canlılar hakkında ilginç bilgiler öğrendik ve bunları ortaklarımızla paylaştık. Böylece öğrencilerimizin proje öncesi hazır olup olmadıklarını kontrol ettik.

In today's world, sustainable living is becoming increasingly important. We are all responsible for the increasing pollution and decreasing natural resources in the globalizing world. Therefore, in our Project, we will teach our students how to reduce their ecological footprint by doing sustainable environmental studies. We will help them adopt these as a view of life and ensure their own well-being at school and in society. While doing all this, we will benefit from technological developments, multidisciplinary approaches such as STEAM and environmental activities in different countries.

Kasım ayında ilk olarak projemizi tanıtan poster ve logolar tasarladık. Bunun için web 2 araçlarının yanı sıra yapay zeka uygulamalarından da faydalandık. Öğrencilerimiz hayallerindeki poster ve logo tasarımlarını yapay zekaya anlatarak görseller oluşturdular. Tüm birimleri kapsayan bir anket hazırlandı. Ve bu anketle projemizi temsil edecek poster ve logoyu belirledik. Anketimizi partner okullarımız ve bölgemizdeki diğer okullarla paylaşıyoruz. Böylece hem projemizi anlattık hem de sistemli bir oylama gerçekleştirdik. Partner okullarımızla tanıtım etkinlikleri düzenledik. Öğrencilerimizin hem twinspace'e alışmalarını hem de partner okullarımızı daha yakından tanımalarını sağladık. Proje konumuz üzerinde en son kasım ayında çalışmıştık. Çevre ve canlılar hakkında ilginç bilgiler öğrendik ve bunları ortaklarımızla paylaştık. Böylece öğrencilerimizin proje öncesi hazır olup olmadıklarını kontrol ettik.

In November, we first designed posters and logos promoting our project. For this, we used artificial intelligence applications as well as web 2 tools. Our students created visuals by explaining the poster and logo designs of their dreams to artificial intelligence. A survey was prepared including all units. And with this survey, we determined the poster and logo that will represent our project. We share our survey with our partner schools and other schools in our area. Thus, we both explained our project and conducted a systematic voting. We organized introduction events with our partner schools. We ensured that our students both got used to twinspace and got to know our partner schools more closely. We last worked on our project topic in November. We learned interesting information about the environment and living things and shared it with our partners. Thus, we checked the readiness of our students before the project.